一、指导思想
    高等教育自学考试是对自学者进行的以高等学历教育为主的国家考试，是个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式，是我国高等教育的组成部分。
    高等教育自学考试音乐教育专业是为了适应新时期教育改革发展的需要，充分发挥高等教育自学考试的特色和优势，提高教师素质，为社会培养一支专业化的教师队伍而设置的。同时根据教育改革发展需要和自学考试的特点，注重考核考生的基础知识、基本理论、基本技能。

    二、学历层次和规格
    音乐教育专业(独立本科段)是专科后的本科层次的学历教育，其培养规格在总体上与全日制普通高校同类专业的本科水平相一致。考试课程不少于14门，总学分不少于84学分。
    音乐教育专业实行学分制，课程考试采用百分制计分，60分为合格。单科成绩合格者，省自考办发给单科合格证书，考生取得该课程学分。考生取得本专业全部课程合格成绩，通过毕业论文答辩，政治思想及职业道德经鉴定合格的，省自考委发给主考学校副署的本科毕业证书，国家承认其学历。达到国家规定学位标准的，按照《中华人民共和国学位条例》的有关规定，主考学校授予学士学位。

    三、培养目标和要求
    本专业培养和造就适应社会主义市场经济建设和教育改革发展需要的具有较好音乐素养和教学能力的专门人才。通过本专业的学习，能适应教师专业化的发展要求，系统掌握音乐教育的基础理论与方法，具有运用所学知识分析、解决实际问题以及进行教学研究的能力，又能够从事中小学音乐教育新课程改革以后的教育教学工作。

    四、考试课程与学分
    音乐教育专业设置考试课程及代码、学分如下：
                                    专业代码：Y050408

    说明：音乐专业专科毕业生可直接报考本专业；非音乐专业专科及以上毕业生报考本专业需加试声乐(一)、键盘(一)、基本乐理三门课程；考生申办本专业本科毕业证书时，须验证原专科及以上毕业证书。

  五、课程说明
  1、毛泽东思想概论(略)
  2、教育心理学(略)
  3、英语(二)(略)
  4、马克思主义政治经济学原理(略)
  5、中小学教师教育技术水平考试(高级)(略)

  6、声乐
  声乐课是音乐专业重要的基础课程。通过对声乐基本技能技巧的学习，正确地分析和处理一般的声乐作品，有一定的范唱能力，具有辨别正误发声的能力和对歌唱的正确审美观，较完整地演唱有一定难度的中外民歌、艺术歌曲及古典歌曲，同时懂得发声的生理机制、声乐教学方法等。

    7、键盘与和声
    键盘和声是本专业考生必修的一门理论课程，它包含和声学与伴奏两个体系。需要考生既有和声的理论基础，又具有钢琴演奏与即兴创作的实践能力，通过理论学习，要求考生掌握四部和声的基本写作、歌曲即和声的编配能力，并通过键盘练习，使考生初步达到歌曲即兴伴奏与编配的能力，从而较好的胜任演奏与教学任务。

    8、中外音乐史
    本课是一门中外音乐文化发展历史的学科。其任务是：让考生深入了解中外音乐文化发展的历史进程与成果，从而扩大音乐艺术视野，提高音乐艺术鉴赏能力。

    9、伴奏
    伴奏课是音乐专业重要的基础技术课，是各类学校音乐教师必须掌握的教学工具。通过本课程教学，使考生熟练地应用正三和弦、副三和弦和少量的变和弦，能恰当地选择用各种伴奏织体为不同的歌曲进行带旋律和不带旋律的伴奏。

    10、中外音乐欣赏
    本课的基本任务是：让考生概括了解作品的时代背景、主题思想、体裁曲式结构、表现手法及作家生平等。增长感性知识，扩大艺术视野，提高艺术修养，培养考生对音乐作品的欣赏、理解、分析能力及音乐的思想与思维能力。为今后进一步向专业的深度发展打下基础。

    11、视唱练耳
    本课程是音乐专业的一门技术性较强的基础课。其基本任务是：对考生进行系统的视唱、听音训练；发展音乐听觉和记忆；各界音乐词汇等，达到商、中等学校音乐教师和专业文艺工作者必备的视唱、听音方面的技能。

    12、钢琴教学法
    钢琴教学法是音乐专业重要的实用基础课，是各类学校音乐教师必须掌握的理论实践课。通过学习，掌握基本的钢琴教学方法。

    13、声乐教学法
    声乐教学法是音乐专业重要的基础课，是各类学校音乐教师必须掌握的理论实践课。通过学习，考生要掌握基本的声乐教学方法。

    14、基本乐理
    本课是音乐专业的一门重要的基础理论课。其基本任务是：使考生系统的理解和掌握音高、节奏、各种常用记号、音程、和弦、调号、调式(大小调式、五声调式)等的基本知识；初步了解有关乐律、旋律、歌曲结构的基本知识；能比较熟练地运用简谱和五线谱的记谱和译谱；能掌握常用的力度、速度及表情术语，为相关课程以及后续课程打下基础。

    六、使用教材
    各课程使用教材见音乐教育专业考试计划简表。
    各门课程自学考试大纲除附在教材后面的外，均由省自考委组织编写并发至办学院校，亦可通过四川省自考网站查阅。