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绵阳师范学院自考训诂学怎样练习能够高效的拿分?

发布时间:2020-02-20 17:46:22

关于考生咨询的“四川自考绵阳师范学院自考本科有没模拟试题方面”等等这一系列的问题.
四川自考网 就此给予解答 给大家带来几套模拟试题。
自考《训诂学》五
自考训诂学怎样练习能够高效的拿分?

声训
一般是同源词互释,即使是错误的声训,也仅仅是训释训释词与被训释词之间没有同源关系,声音却总是相同或相近的。

记录词的符号,是形、音、义的结合体。

语言中最小的可以独立运用的意义单位,是音与义的结合体。

义指词义,即词所负载的客观内容。

训指训释,即对词义这一客观内容的人为表述。
形训
分析字形,与字形相贴切的意义训释叫形训,形训表明汉字依义造字的意图,一般是说明本义的。
声训
用音同或音近的字来解释词义,一般是解释词源,也可以说明假借。
义训
是不专门利用字形字音,直接从意义上解释词语的方法。
本字
字形所能反映的,又能从文献用例中得到证实的某一义项的字称为本字。
本义
字形所能反映的,又能从文献用例中得到证实的某一义项称为字的本义。
笔意
指能够体现原始造字意图的字形。
笔势
指经过演变趋向符号化,从而看不出原始造字意图的字形。
造意
造意是指字的造形意图
实义
实义是由造意中反映出来,在实际中应用的词义。
系源
在根词不确定的情况下,归纳和系联同源派生词叫作系源。
推源
从同源词中确定根词与源词,推寻词义来源的工作叫推源。
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