一、单选题
1、答案：B
知识点：第1章
难度：3
2、答案：D
知识点：第1章
难度：3
3、答案：C
知识点：第1章
难度：3
4、答案：D
知识点：第2章
难度：4
5、答案：D
知识点：第2章
难度：3
6、答案：A
知识点：第3章
难度：3
7、答案：B
知识点：第3章
难度：3
8、答案：A
知识点：第4章
难度：3
9、答案：D
知识点：第4章
难度：4
10、答案：C
知识点：第4章
难度：3
11、答案：B
知识点：第5章
难度：3
12、答案：C
知识点：第5章
难度：4
13、答案：A
知识点：第5章
难度：3
14、答案：B
知识点：第6章
难度：3
15、答案：D
知识点：第6章
难度：5
16、答案：C
知识点：第7章
难度：4
17、答案：B
知识点：第7章
难度：4
18、答案：C
知识点：第7章
难度：3
19、答案：B
知识点：第8章
难度：5
20、答案：A
知识点：第8章
难度：4
21、答案：D
知识点：第9章
难度：4
22、答案：A
知识点：第9章
难度：4
23、答案：C
知识点：第10章
难度：3
24、答案：B
知识点：第10章
难度：4
25、答案：B
知识点：第11章
难度：3
26、答案：C
知识点：第11章
难度：3
27、答案：C
知识点：第12章
难度：3
28、答案：B
知识点：第12章
难度：3
29、答案：B
知识点：第13章
难度：3
30、答案：A
知识点：第14章
难度：3
二、多选题
1、答案：BCD
知识点：第2章
难度：4
2、答案：ABCDE
知识点：第5章
难度：3
3、答案：ACE
知识点：第8章
难度：3
4、答案：ABD
知识点：第11章
难度：5
5、答案：ABCD
知识点：第14章
难度：3
三、简答题
1、答案：(1)社会变革的需要。(2)自然科学发展的推动。(3)社会经验研究的积累。(4)社会研究先驱奠定的社会思想基础。
知识点：第1章
2、答案：(1)经济因素的考量相对下降。人们走向工作岗位实现经济独立，更多的表现是妻子对丈夫经济依附依赖性下降。
(2)社会舆论压力的宽松导致离婚人群的增多和大量存在。人们逐渐适应和接受了这一事实，觉得没有什么不可以和不正常的，对离婚的认同感和宽容度大大提高。
(3)离婚手续的简化。拿着结婚证和身份证并且夫妻两人都愿意离婚，就可以。
(4)丈夫或妻子更看重婚姻生活质量和个人感受，不能认可和接受忍让、郁闷过日子。
(5)改善婚姻生活质量或考虑离婚的要求越来越多的是由妻子一方主动提出来。
(6)在离婚人群中婚龄变小，即离婚低龄化和结婚时间不长就离婚的“昙花婚姻”明显增多;
知识点：第6章
3、答案：中国根据自己的实际情况，结合联合国提出的基本原则，社区发展的原则可以概括为以下五项：
(1)民主的原则，即发展过程中充分发扬民主。
(2)需要原则，即应以满足社区居民的共同需要为重点。
(3)自力原则，即要求社区居民挖掘自身潜力、自力更生。
(4)自下而上与自上而下相结合的原则。
(5)物质文明与精神文明建设并重原则。
知识点：第9章
4、答案：(1)建立与城镇化健康发展相适应的财税、征地、行政管理和公共服务等制度。(2)加快小城镇住房、就业、医疗、教育和社会保障制度的市场化改革。(3)加大对小城镇建设的投入，在政府引导下主要通过发挥市场机制的作用，引导社会资金投入小城镇开发。(4)在保护耕地和保障农民合法权益的前提下，妥善解决小城镇建设用地。(5)改革小城镇管理体制，尽快形成符合小城镇经济社会特点的行政管理体制。(6)特别要加强小城镇居民的市民素质教育，使之尽可以地适应城镇文化，承担起城镇建设者的责任。
知识点：第10章
5、答案：偏差行为的负功能：(1)干扰正常的社会生活秩序。(2)损害个人和社会的利益。(3)减弱他人遵从规范的意愿。(4)破坏社会成员间的相互信任。
知识点：第12章
四、材料题
1、答案：美国学者奥尔森在其《集体行动的逻辑》一书中详尽地探讨了他提出的搭便车理论。
(1)要理解这个理论，必须首先理解公共物品和私人物品的区别。经济学把具有排他性和竞争性的物品称为私人物品。竞争性是指某物品在被某个人消费的时候，别的人就无法享用了。排他性是指在所有权明晰的制度条件下，某物品的拥有者可以很容易地或者以非常小的成本来阻止其他人消费该物品。所谓公共物品，和私人物品不同，是不具有排他性和竞争性的物品。例如国防就是一种公共物品。
(2)对于公共物品，消费者往往会有强烈的经济动机促使其作出“搭便车”行为，即让其他的社会成员去承担该公共物品的费用，因为他知道公共物品一旦生产出来，不管有没有承担费用，大家都可以分享。物业为居民小区提供的服务就类似于公共物品，部分住户就是出于这样的心理而故意无理由拖欠物业费。
(3)为了克服搭便车困境，奥尔森提出了一条解决策略：由于公共物品只能为个人提供一种集体性激励，而集体性激励不足以让一个理性的人为了获取某一公共物品而奋斗，那么就需要一种选择性激励。所谓选择性激励，就是指给予在集体行动中付出较多努力的群体成员获得相应的收益，从而吸引个人在集体行动中作出更大的努力。
知识点：第7章
五、论述题
1、答案：马克思认为，人的社会化的最高目标是人的全面发展。
人的全面发展，是人的一切属性的全面发展。所谓一切属性，既包括人的智力和体力，又包括人的思想、情操、道德、审美能力等。人的全面发展也是人的社会关系的发展，是人的社会交往的普遍性和人对社会关系的控制程度的发展。
内容：人的全面发展是每个人都能得到平等发展、完整发展、和谐发展和自由发展。人的平等发展指每个人都应得到平等发展，这是“人”的全面发展;人的完整发展是指人的需要、活动、能力、社会交往关系和个性都能得到充分发展，这是“人的本质内容”上的全面发展;人的和谐发展是指人的社会关系的和谐发展，这是人在社会关系上的全面发展;人的自由发展是指作为目的人的个性的自由发展，这是人在个性上的全面发展。
人的全面发展，是人类进入文明时代后就开始产生的一种美好向往。人的全面发展理论，是马克思主义极其重要的组成部分。马克思主义把人的全面发展作为共产主义社会成员的成熟标志，把全体成员的全面发展作为共产主义社会的总体标志。
知识点：第4章
2、答案：腐败的危害。2002年《中国发展问题报告》指出目前中国腐败主要有六大危害：一是“害党”，腐败践踏党的先进性。二是“害民”，腐败损害人民群众的根本利益。三是“害国”，腐败破坏社会稳定。四是“害家”，腐败导致民生凋敝。五是“害后”，腐败影响新一代的成长。六是“害己”，腐败危害贪官自身。简而言之，腐败已经对党，对国家和社会构成了潜在的威胁。
腐败的原因。腐败是一个普遍存在的社会现象，它存在于不同社会形态的国家和地区之中，存在于同一个国家和地区的各个历史时期。我国在社会主义条件下仍然存在种种腐败现象，有着复杂的原因。概括起来，主要有以下四个方面：
(1)封建主义的特权观念、“官本位”观念、宗法观念、等级观念、裙带观念、人身依附观念等积习是党政干部以权谋私、腐化变质的思想病灶。
(2)资本主义的腐朽思想和生活方式在改革开放大潮中乘隙而入，部分党员和干部经不起诱惑，走上了贪污受贿、走私套汇、嫖娼、吸毒、出卖国家机密等犯罪道路。
(3)新旧体制转换过程中，由于制度和机制改革迟缓或不彻底，特别是权力过于集中，传统权力结构还根深蒂固，客观上存在许多漏洞和薄弱环节，为权钱交易和权权交易等腐败现象的滋生蔓延提供了土壤和条件。
(4)拜金主义、享乐主义和极端个人主义在一部分党员和干部中滋长，是腐败得以蔓延的一个重要原因。
综上所述，中国在社会主义条件下产生的腐败现象，有其历史的和现实的、经济的和政治的、主观的和客观的等多方面的复杂原因。
知识点：第13章