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全国2010年1月高等教育自学考试犯罪学(一)试题

发布时间:2010-02-08 15:03:22

全国2010年1月高等教育自学考试
犯罪学(一)试题
课程代码:00235

一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.从学科性质上看,犯罪学与刑法学的区别在于犯罪学是一门( )
A.规范性科学
B.事实性或陈述性科学
C.理论性科学
D.形式性科学

2.在分析犯罪原因时,龙勃罗梭认为气候( )
A.会影响犯罪
B.不会影响犯罪
C.决定犯罪的产生
D.仅对犯罪的数量有影响

3.现代犯罪学关于犯罪对策的核心内容是( )
A.犯罪的社会预防
B.犯罪的心理预防
C.犯罪的个体预防
D.犯罪的法律预防

4.贝卡利亚认为,预防犯罪最可靠但也是最困难的手段是( )
A.发展经济
B.制定法律
C.改善教育
D.奖励美德

5.加罗法洛赞成“天生犯罪人论”,提出了( )
A.犯罪原因三元论
B.自然犯罪的概念
C.同心圆说
D.犯罪饱和法则

6.功利主义理论,或称“幸福计算”理论是( )
A.贝卡利亚学说的核心
B.边沁学说的核心
C.费尔巴哈学说的核心
D.萨瑟兰学说的核心

7.在一定时空条件下所发生的全部犯罪行为的总和,被称为( )
A.犯罪率
B.犯罪现象
C.犯罪行为
D.犯罪明数

8.一个国家范围内的犯罪区域分布取决于( )
A.社会因素
B.自然因素
C.犯罪人的因素
D.社会因素与自然因素的相互作用

9.犯罪学研究方法的显著特征是( )
A.外显性
B.客观性
C.综合性
D.主观性

10.犯罪学对事物之间具有的相关关系进行统计分析,被称为( )
A.横向比较分析
B.纵向比较分析
C.描述性分析
D.解释性分析

11.在犯罪数量统计方面,犯罪学常用的指标是( )
A.发案数
B.立案数
C.判决数
D.犯罪明数与犯罪暗数之和

12.在我国的犯罪数量统计中,公安机关的立案数约占全部立案数的( )
A.45%
B.65%
C.75%
D.90%

13.犯罪既危害了统治阶级的利益,同时也危害了公共利益,表明犯罪具有( )
A.阶级性
B.相对性
C.社会性
D.政治性

14.新中国社会治安的“黄金时代”是指( )
A.1950~1955年
B.1956~1965年
C.1966~1976年
D.改革开放以后的时期

15.下列观点中,属于犯罪生物学理论观点的是( )
A.体格性格分型说
B.模仿论
C.中性化说
D.智能低下理论

16.犯罪行为的运作机制是犯罪人追求犯罪后果的( )
A.内容体系
B.组织体系
C.实践体系
D.形式体系

17.在犯罪原因系统中,以犯罪现象为中心,与一切犯罪现象都发生联系的因素组类是 ( )
A.犯罪情境
B.犯罪的一般原因
C.犯罪的具体原因
D.犯罪根源

18.作为社会制度的核心,并在很大程度上决定社会性质的制度是( )
A.社会形态
B.宏观社会制度
C.中观社会制度
D.微观社会制度

19.经济发展与犯罪数量之间( )
A.存在着同步增长的规律
B.存在着一种必然的联系
C.并不存在必然的联系
D.没有任何关系

20.家庭对犯罪的影响主要表现在对个体( )
A.体质发育的影响
B.人格形成的影响
C.生理异常的影响
D.脑组织损伤的影响

21.1939年,美国社会学家塞林提出了著名的( )
A.亚文化论
B.亚文化群论
C.文化解组论
D.文化冲突论

22.世界各国衡量犯罪被害风险的最重要指标是( )
A.被害数量
B.被害率
C.被害风险率
D.被害死亡率

23.被害人由于自身的刺激行为而招致犯罪人实施犯罪侵害的驱动性是( )
A.被害的可猎性
B.被害的诱发性
C.被害的易感性
D.被害的受容性

24.研究被害人的生活方式与被害之间关系的著名理论是( )
A.暴露理论
B.幸福计算理论
C.社会控制论
D.社会防卫论

25.不具备被害因素和条件,纯粹是由于偶然性的不幸事件而遭致被害的人是( )
A.状态性被害人
B.流动型被害人
C.机会性被害人
D.疏忽型被害人

26.将犯罪预测划分为犯罪主体预测、犯罪对象预测、犯罪形式预测、犯罪手段预测、犯罪结构预测、犯罪率预测等类型所依据的标准是( )
A.犯罪预测的内容
B.犯罪预测的时间
C.犯罪预测的条件
D.犯罪预测的空间

27.在犯罪预测的定量分析中,依据连续性原理与数理逻辑进行推断的方法是( )
A.特尔菲法
B.对比类推法
C.相关推断法
D.比例推断法

28.通过针对形成犯罪的心理和实施犯罪的途径,将犯罪心理和犯罪行为遏制在萌芽阶段的犯罪预防是( )
A.惩戒性预防
B.控制性预防
C.保护性预防
D.堵塞性预防

29.在社会治安综合治理的各项措施中,教育是维护社会治安的( )
A.首要环节
B.积极措施
C.战略性措施
D.重要措施

30.在犯罪防控系统中,第一个层面的防控措施旨在( )
A.预防重新犯罪
B.限制犯罪机会和条件
C.限制犯罪工具和手段
D.抑制犯罪动机

二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
31.刑事古典学派的代表人物主要有( )
A.康德
B.贝卡利亚
C.加罗法洛
D.李斯特
E.边沁

32.犯罪现象的属性有( )
A.政治性
B.历史性
C.恒长性
D.社会性
E.文化性

33.犯罪学关于犯罪原因研究关注的是( )
A.犯罪发生的根源
B.犯罪发生的条件
C.犯罪发生的相关因素
D.特定社会历史阶段上犯罪产生的原因
E.犯罪行为的不同类型及其特征

34.犯罪被害人与犯罪人之间的关系是( )
A.互相对立的
B.互相依存的
C.互相包容的
D.互相认同的
E.互为主从的

35.影响个体犯罪的心理因素主要包括( )
A.不良的认识观念
B.畸形的需要
C.不良的动机倾向
D.偏执变异的性格特征
E.消极的心理状态

三、名词解释(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
36.犯罪的起伏律
37.犯罪组织形式
38.犯罪原因等级
39.职业型被害人
40.因果分析预测法
41.疏导性预防

四、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)
42.简述犯罪社会学在现代犯罪学研究中的地位及其体现。
43.简述犯罪行为与犯罪动机之间的关系。
44.简述差异交往论。
45.简述犯罪预防的重要性。

五、论述题(本大题共2小题,第46小题10分,第47小题12分,共22分)
46.试论述情境犯罪预防理论。
47.试论述人格障碍的特征及人格障碍与犯罪的关系。