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发布时间:2006-08-15 23:41:23
全国2006年7月高等教育自学考试
社会学概论试题
课程代码:00034
一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.认为社会学研究的特殊对象是社会事实,“是存在于人们自身以外的行为方式、思想方式和感觉方式,同时通过一种强制力,施之于每个个人”的学者是( ) A.斯宾塞 B.涂尔干 C.韦伯 D.孔德 2.认为社会的发展经历了军事阶段、过渡阶段和工业阶段的学者是( ) A.斯宾塞 B.涂尔干 C.韦伯 D.孔德 3.社会学成为一独立学科后,始终是以社会调查研究所取得的经验知识作为学科发展基础的。这是社会学的( ) A.整体性特征 B.综合性特征 C.实证性特征 D.应用性特征 4.亚国家组织或秘密团体对非战斗目标发起的有预谋的、有政治目的的、通常故意影响视听的暴力行为,称之为( ) A.暴乱 B.暴动 C.骚乱 D.恐怖主义 5.对影响社会事实发生、变化的主客观因素,从其因果联系上加以说明的过程,称为社会学的( ) A.描述性功能 B.解释性功能 C.预测性功能 D.规范性功能 6.费孝通说:“我认为社会学最根本的任务是要解决一个生活在社会里的人,怎样学会做人的问题。”这是指社会学的( ) A.研究功能 B.教育功能 C.社会管理功能 D.社会批评功能 7.对社会现象的数量特征、数量关系与数量变化进行分析的研究方法称为( ) A.定性方法 B.定量方法 C.观察法 D.实验法 8.交换理论认为人类的相互交往和社会联合是一种相互的交换过程。其创立者是美国社会学家布劳和( ) A.马克思 B.雷克斯 C.霍曼斯 D.帕森斯 9.以问题表格形式向被调查者收集相关资料的一种定量研究方法,称为( ) A.问卷调查 B.实地研究 C.社会实验方法 D.非介入性研究方法 10.“水不是文化,自来水才是文化”,指的是文化的( ) A.创造性 B.习得性 C.共享性 D.累积性 11.“文化不是先天遗传的本能,而是后天通过学习和模仿获得的知识、经验、技能和习惯等”指的是文化的( ) A.创造性 B.习得性 C.共享性 D.累积性 12.日本的茶道是一个著名的( ) A.文化集丛 B.文化模式 C.文化结构 D.文化特质 13.历代相沿积久而成的被人们普遍遵守的行为模式,是( ) A.习俗 B.道德 C.法律 D.宗教 14.“生物人”通过社会文化教化,获得人的社会性,获得社会生活资格的过程就是( ) A.基本社会化 B.再社会化 C.重新社会化 D.负向社会化 15.职业学校教育属于( ) A.预期社会化 B.再社会化 C.重新社会化 D.负向社会化 16.年轻一代用新知识、新观念影响前辈的过程,是( ) A.基本社会化 B.再社会化 C.重新社会化 D.负向社会化 17.最古老和最具普遍意义的合作形式是( ) A.传统合作 B.自发性合作 C.指导性合作 D.契约式合作 18.金钱借贷方面的合作属于( ) A.传统合作 B.自发性合作 C.指导性合作 D.契约式合作 19.属于人群类别的是( ) A.消费者协会 B.看热闹的人群 C.工会组织的旅游团 D.训练的军队士兵 20.相距122厘米到365厘米之间,是( ) A.亲密距离 B.个人距离 C.社会距离 D.公众距离 21.组织与初级群体最显著的区别是( ) A.正式而明确的制度化规定 B.对其成员有明确的角色规定 C.有一定的权威体系 D.组织规模比较大 22.科层制最大的优点在于( ) A.明确的职位等级体系 B.专业化程度高 C.行政管理效率高 D.量才录用 23.第三部门是指( ) A.私人部门 B.政府部门 C.非营利组织 D.公共部门 24.第三部门组织与私人组织的最根本的区别在于( ) A.利润最大化 B.非营利性 C.提供公共物品 D.组织的独立性 25.社会结构内部运作不协调和由于矛盾而产生的压力,叫做( ) A.社会张力 B.社会危机 C.社会失范 D.社会失调 26.属于教育制度负功能表现的现象是( ) A.社会控制 B.应试教育模式 C.文凭功能 D.社会选择 27.某学校为了促使学生努力学习,建立奖学金、跳级等激励机制来奖励学生,这一社会控制形式属于( ) A.积极性控制 B.消极性控制 C.内在控制 D.非制度化控制 28.吴某原是一名返城知青,后进厂当了工人,现又下岗在家,现在自己开了一家饭馆,收入颇丰。吴某完成的社会流动是( ) A.代际流动 B.垂直流动 C.水平流动 D.结构流动 29.以血统、血缘和职业为标准,将社会成员划分为不同群体或社会集团的是( ) A.种族 B.等级 C.种姓 D.阶层 30.为了追求社会鼓励的目标,采用了不被社会认可的手段,甚至是违法的手段,这种偏差行为称之为( ) A.形式主义 B.退缩主义 C.创新 D.反叛 二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分) 在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。 31.社会学创立的历史条件有( ) A.社会变革的需要 B.自然科学发展的推动 C.社会经验研究的积累 D.阶级斗争的需要 E.解决社会问题的需要 32.社会现代化包括( ) A.工业化 B.城市化 C.民主化 D.社会结构分化 E.生活方式的世俗化 33.社会解组理论认为,社会解组的形式有( ) A.文化冲突 B.无序状态 C.价值崩溃 D.自然灾害 E.社会变迁 34.偏差行为的负功能有( ) A.干扰正常的社会生活秩序 B.损害个人和社会的利益 C.减弱他人遵从规范的意愿 D.破坏社会成员间的相互信任 E.有助于社会预警 35.社会网络具有的特征包括( ) A.社会网络的形成是地缘、血缘、学缘、业缘等多方面的因素使然 B.社会网络反映个人和社会关系的本质 C.社会网络是经过个人之间的社会互动所形成的 D.社会网络对个人来说具有效益 E.社会网络是相对稳定的 三、名词解释题(本大题共5小题,每小题3分,共15分) 36.社会互动 37.社会结构 38.社会问题 39.社会安全阀 40.继续社会化 四、简答题(本大题共5小题,每小题5分,共25分) 41.简述社会流动的意义。 42.简单分析文化共性和文化特殊性的关系。 43.简述初级群体的特征。 44.简述社会现代化的特征。 45.简述违规行为、违法行为、犯罪行为。 五、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分) 46.联系改革开放以来的实际情况,阐述新时期中西文化交流的主要特性。 47.联系实际,阐述社区的功能。