不定式

　　基本形式：

　　语法功能：在句子中可以充当主语、宾语、表语、定语、状语和补足语。本部分将主要讲解不定式的基本用法、被动式、完成式及其与动名词的区别。

　　1、动词不定式的基本用法

　　动词不定式是一种非谓语动词形式，由不定式符号to加动词原形构成，多与某些动词、名词、形容词搭配。

　　（1）作主语

　　例：It  is not easy ____ the answer to the difficult math problem.

　　A.to figure out      B.figuring out    C.figure out     D.being figured out

　　「答案」A（2005年11月23题）

　　（2）作宾语 以下动词只能跟不定式作宾语。

　　afford 花费得起，提供 appear好像     heppen碰巧      arrange安排      hope希望

　　attempt试图          intend企图      decide决定      learn学会        plan计划

　　expect期望           offer打算       pretend假装      promise答应     refuse拒绝

　　fail未能              manage设法     fear害怕        want要想       wish希望

　　（3）作宾语补足语 动词+宾语+不带to的不定式（do）作宾语补足语的情况，可以分类为三大类动词：

　　1）感官动词：see，watch，notice，look at，hear，listen to，semll，taste，feel

　　2）使役动词：make，let，have（使得），help（可带to，也可不带to）

　　3）某些词组：would rather，would/had better

　　例1 Who would you rather have ____ the computer，Mr.Lin or Mr.Chen？

　　A.repaired      B.repair     C.repairing     D.to repair

　　「答案」B（2007年4月25题）

　　例2 The teacher has his students ____ a composition every other week.

　　A.to write      B.written     C.writing     D.write

　　「答案」D（2005年11月37题）

　　当感官和使役动词后面得不定式变成被动语态时，必须加上to.

　　例：Henry is often seen ____ English aloud every morning in the classroom.

　　A.read      B.reads      C.reading       D.to read

　　「答案」D （2004年11月31题）

　　（4）作状语

　　例1 ____ a teacher，one must first be a pupil.    A.Being      B.Having been     C.To be     D.To have been

　　「答案」C（2006年4月31题） 在这里不定式作目的状语。

　　例2 We hurried to the station ____ find ourselves three hours earlier for the train.

　　A.only to      B.in order to     C.so as so     D.such as to

　　「答案」A（2006年11月17题）在这里，不定式作结果状语。

　　（5）作定语。通常后置，放于被修饰词的后面，与前面被修饰的词有逻辑上的动宾关系。

　　例：The question ____ at the meeting tomorrow is very important.

　　A.to discuss     B.being discussed     C.to be discussed     D.will be discussed

　　「答案」C（2004年11月34题）本句的意思是：“明天会上要讨论的问题非常重要。”

　　2、动词不定式的被动式

　　当不定式的逻辑主语是不定式所表示的对象时（或动作的承受者时），不定式一般要用被动式。我们通过几道真题来体会。

　　例1 Pierre often makes himself ____  by gesturing with his hands.

　　A.to understand     B.understanding      C.to be understood     D.understood

　　「答案」D（2004年11月45题）根据使役动词后宾语和补语的关系确定使用主动或被动语态。

　　例2 We shall ask for samples ____  and then wen can make our decision.

　　A.to be sent      B.being sent      C.to sent      D.to have been sent

　　「答案」A（2003年4月17题）本句的意思：“我们要求把产品的样品送来，然后才能作出决定。”

　　例3 The ability ____  is very important for any speaker.

　　A.to hear clearly     B.to be clearly heard     C.to hearing clearly     D.to being clearly heard

　　「答案」B（1999年39题）本句的意思：“发言人的一个重要能力就是让大家都听清楚说话。”

　　注意：区别使役动词后宾补的形式：

　　have sth. done表示这个动作有别人来做，这是省去to的不定式作宾语补足语。

　　have sb. do sth.表示让某人做某事。

　　例1 Excuse me ，but it is time to have your temperature____.    A.taking      B.taken      C.took     D.take

　　「答案」B（2003年11月38题）

　　例2 I'll ____ _ that I'm a qualified engineer.

　　A.have you know     B.have known you     C.have you knowing     D.have you konwn

　　「答案」A（2003年4月25题）

　　例3 We are going to have our office ____  to make room for a new engineer.

　　「答案」C（2002年50题）不定式在easy，difficult，hard，heavy，pleasant等形容词后作状语，用主动形式表示被动。

　　例4 One of the benefits of the new model is that it is easier ____  than the old one.

　　A.operating      B.to be operated     C.to operate     D.operated

　　「答案」C（2003年4月13题）   相当于：To operate it is easier than to operate the old one.

　　相信通过真正理解这几道例题，考生会对不定式的被动式有更直观、更深刻的认识。

　　3、动词不定式的完成式

　　表示不定式的动作发生在句子谓语所表示的动作之前。因此考生不但要熟练掌握动词的不定式，还要理解好句意。

　　例：Charles Babbage is Generally considered ____ the first computers.

　　A .to invernt    B.inventing    C.to have invented    D.having invented

　　「答案」C （2007年4月19题）

　　4、不定式与动名词的区别

　　（1） 有的动词后的to既可以是不定式符号，又可以是介词，使用时要特别注意区别。

　　例1 We look forward to ____ to the opening ceremony.

　　A.invite    B.be invited    C.having been invited    D.being calling

　　「答案」D （2003年11月37题）

　　look forward to 短语中的to是介词，因此其后要接动名词作宾语，又根据题意，要用动名词的被动形式。笨句的意思是：“我们都盼望着能被邀请参加开幕式。”

　　例2 You don't object ____  you bu your first name，do you？

　　A.for me to call    B.me to call    C.to my calling   D.my calling

　　「答案」C （1996年21题）   Object to 中的to是介词，故接动名词做宾语。

　　（2）stop 和go on后面接不定式和动名词的区别。

　　动名词表示停下或继续正在做的事情；不定式表示停下以便做某事或改做另外一件事。

　　例1 The old man walked slowly. Stopping frequently ____ .  A.on rest     B.at rest     C.resting     D.to rest

　　「答案」D （1999年29题）   本句中“to rest”做目的状语，意思为“停下来的目的是为了休息。”

　　例2 He began by showing us where the country was and went on ____ us about its climate.

　　A.telling       B.to tell       C.to telling      D.to be told

　　「答案」B （2006年11月24题）

　　（3）remember，forge，regret接不定式和动名词的区别。

　　remember，forget，regret + doing sth.表示动作发生正在过去。

　　remember，forget，regret + to do sth.表示动作尚未发生。

　　例1 Don't forget ____ the window before leaving the room.

　　A.to have closed    B.to close    C.having closed    D.closing

　　「答案」B （2001年28题） “to close”表示一个在“leaving”之后发生的将来的动作。

　　例2 I remember giving the letter to him.我记得把信给他了。

　　“giving”表示一个在“remember” 之前放生过的动作。

　　例3 I regret to say that you didn't pass the exam.我很抱歉的告诉你，你没通过考试。（对马上要说这件事表示抱歉）

　　We regret telling her the truth.我们后悔告诉了她真相。（已经告诉了她，现在后悔）

　　（4） mean 后面加to do 表示：打算，企图做某事；加 V-ing则表示：意味着要做某事。

　　例1 Being a student means studying hard. 作为一个学生，意味着你要好好学习。

　　例2 John really upset Granny，but I'm sure he did not mean to. 约翰真让奶奶心烦，不过我相信他无意的。

　　例3 I meant ____ you，but I'm afraid Iforgot.   A.ringing      B.being ringing      C.to ringing      D.to ring

　　「答案」D （2006年11月18题）

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