一、指导思想
高等教育自学考试是我国高等教育基本制度之一，是对社会自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式，也是我国高等教育体系的重要组成部分。
消防工程(专升本)专业，以服务社会需求、保障人民生命财产安全为教学宗旨，顺应消防安全发展形势及政府职能转变需求，坚持“加强基础，重视实践，增强实用性”的原则，以人为本，强化能力，注重考核应考者对本专业的基本理论、基本知识和基本技能的掌握及运用，所学知识分析和解决问题的能力，培养适应消防工作发展形势及消防安全管理业务工作需要，思想政治素质高，基础理论扎实，专业知识深厚，实践能力强，具有较强的发现问题、分析问题、解决问题的能力和创新意识，能从事消防安全管理等方面工作的应用型高级专门人才，整体推进社会消防安全管理水平的提升。
二、学历层次及规格
消防工程（专升本）为本科层次，在总体上与全日制普通高等学校相同或相近专业本科水平相一致。本专业共 16 门课程（不含毕业考核），总学分 73 分。课程按百分制计分，60 分为合格，每门课程考试成绩合格者，可获得本课程的相应学分。凡按照本专业考试计划规定，取得所有考试课程和毕业设计（论文）及实践环节考核合格，思想品德经鉴定合格者，颁发本科毕业证书，国家承认其学历；同时，其学业水平达到国家规定的学位标准，按照《中华人民共和国高等教育法》和《中华人民共和国学位条例》，以及学校相关文件规定，可申请授予学士学位。
三、培养目标与基本要求
培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有较高的科学文化素养、职业道德水准、创新创业能力和社会责任感，适应社会和经济发展需要，具有扎实的专业知识、牢固的火灾防控意识以及较强的实践能力，能够适应消防工作发展形势及消防安全管理工作需要，具有较强的发现问题、分析问题、解决问题的能力，能从事建设工程消防设计、消防安全管理等方面工作的应用型人才。
培养要求：本专业要求具有较高的政治修养和道德修养，掌握消防工程技术的基本理论、基本知识和基本方法，具备消防监督检查、建设工程消防设计、消防安全管理、应急救援等方面的实践技能，具备较强的协调能力和团队协作精神，具备初步的应急救援能力。主要包括：
1.具有较高的政治修养和道德修养，具有公共情怀、专业精神和社会责任感；
2.掌握消防安全管理学、消防经济学等学科的基本理论、基本知识，具备火灾风险评估、应对安全检查、开展消防自查工作的能力；
3.掌握各类建筑防火设计的基本原理以及防火工程（建筑防火、工业企业防火、电气防火）相关理论知识；
4.了解流体力学、火灾动力学、建筑技术和安全工程学的基本知识，熟悉火灾发生发展的规律和特点，掌握各类火灾的特点及防治对策；
5.了解各类消防器材的功能、检验的过程，掌握消防设施、器材的构造原理和使用方法；
6.具备火场逃生能力和一定的应急救援能力，满足消防行业各 用人单位的需求；
7.熟悉国家消防工作的方针政策、法律法规以及相关消防技术 标准和规范；
8.了解现代消防性能化设计的理论前沿、应用前景、发展动态、 行业需求和发展趋势；
9.具备对新知识、新技能的学习能力和一定的创新能力。
四、课程设置与学分
五、主要课程说明
1.电气防火与火灾监控
本课程是消防工程的一门专业课程，涉及面广、专业性强，主要内容包括：电气防火基础知识、消防供配电、低压供配电系统防火、防爆电气设备及其选型、防雷与防静电、火灾自动报警系统选型、消防联动控制系统等内容，具有很强的应用性，是一门理论与实践相结合的课程。根据消防工程专业教学计划和培养目标的要求，通过本课程的学习，可使学生掌握电气防火设计审核、电气防火日常检查、电气防火安全检测和自动消防设施监控管理等方面的基本理论基础和应用技术基础，培养开展电气防火及火灾监控方面专业工作的基本能力。
2.电气防火与火灾监控（实践）
通过本课程的实践，使学生了解消防应急照明和疏散指示系统、火灾自动报警系统的组成和工作原理，了解它们的实际应用情况，简单掌握电气火灾隐患的查找方法以及判断系统功能是否正常的方法。
3.消防燃烧学
本课程是一门研究火灾发生、发展和熄灭基本规律的科学，主要为防火和灭火工作提供理论指导。消防燃烧学课程是消防工程专业的重要专业技术基础课，是消防工程专业的必修课。通过本课程学习，使学生对火灾燃烧现象的本质、重要可燃物质的物理化学性质、燃烧和爆炸的基本原理、着火和灭火的基本理论以及气态、液态和固态可燃物燃烧或爆炸基本规律等有全面的了解。
4.工业企业防火
本课程主要研究生产、储存、运输及销售等过程的火灾爆炸危险和预防与控制对策。本课程是消防工程专业的核心课程，具有较强的理论性和实践应用性。该课程以危险品及其危险特性、储存物品与生产的火灾危险性、火灾与爆炸事故原因分析为基础，以火灾与爆炸事故后果定量分析、防火防爆技术对策、火灾风险分析技术为核心，以仓储防火、典型易燃易爆场所防火、重点作业方法为典型应用，分析解决工业企业中的消防安全问题，具有较强的实用性和综合性。
5.工业企业防火（实践）
通过本课程的实践，是考生了解典型工业企业（石油库、食品、纺织、烟草等行业）规划与布局要求，掌握通过对典型工业企业火灾爆炸事故原因分析方法，并进行对火灾爆炸事故后果进行定量分析。熟悉工业企业场所常见的消防系统类型及作用，并选择合适的阻火防爆安全装置。
6.建筑防火
本课程主要内容包括建筑火灾与建筑防火对策、建筑材料的高温性能、建筑耐火设计、建筑总平面布局防火、防火分区与防烟分区、安全疏散设计、建筑装修工程防火、建筑防爆设计、建筑消防设施的设置原则、建筑工程消防设计审核、建筑防火设计案例，主要解决的是通过建筑选址及布局、结构和设施的设计来限制火灾的蔓延与扩大，从而降低火灾对建筑结构的破坏作用，确保建筑及其内部人员的安全。
7.建筑防火（实践）
通过本课程的实践，使学生了解建筑消防设施的组成，掌握检查建筑消防设施的基本方法，提高对于建筑消防设施的日常检查维护的水平，初步具有判断和处理建筑消防设施正常运行的能力。
8.建筑消防设施
本课程是消防工程的一门专业课程，主要介绍了消火栓系统、自动喷水、雨淋、水幕、水喷雾、气体、消防炮灭火系统等的基本组成、分类、工作原理、设计计算等有关内容，具有很强的应用性，是一门理论与实践相结合的应用性课程。根据消防工程专业教学计划和培养目标的要求，通过本课程的学习，可使学生了解并掌握建筑灭火设施有哪些类型、各自的作用、设置原则等；掌握各个灭火系统的类型、主要组件、工作原理、设置要求及其计算，能够运用所学的知识，分析消防工程中的基本现象，解决在消防工程中所出现的基本问题。
9.建筑消防设施（实践）
通过本课程的实践，使学生了解建筑消防设施的组成，掌握检查建筑消防设施的基本方法，提高对于建筑消防设施的日常检查维护的水平，初步具有判断和处理建筑消防设施正常运行的能力。
10.危险化学品防火与防爆
本课程是消防工程的一门专业课程，主要介绍了危险化学品的定义、分类及其危险特性；危险化学品的安全管理；危险化学品的燃烧与爆炸；火灾爆炸事故原因分析；火灾与爆炸事故后果定量分析；防火防爆技术对策等有关内容，具有很强的应用性，是一门理论与实践相结合的应用性课程。根据消防工程专业教学计划和培养目标的要求，通过本课程的学习，可使学生了解危险化学的危险特性及其安全管理等；掌握危险化学品燃烧爆炸发生条件、原因、后果及防止燃烧爆炸的技术措施。
11.消防安全管理学
本课程以火灾规律、防火技术、消防法规等为基础，结合现代管理科学的理论和方法，系统阐述和介绍了消防安全管理职责、消防安全宣传教育与培训、消防安全检查、火灾隐患认定与整改、消防安全重点管理、火灾事故管理和消防安全法律责任等知识，具有较强的理论性和实践应用性。
12.消防安全系统工程
本课程是消防工程专业的一门专业基础课，是消防工程专业课程体系中理论与生产实践联系最紧密，在专业基础理论和基本技能培养方面起支撑作用的课程。通过本课程学习，使学生树立正确的消防安全观和系统观，掌握典型的系统安全分析、系统安全评价以及安全决策等方法，为学生从事消防安全管理和技术工作打下必备的基础。本课程具有很强的技术性，十分注重应用性，有利于学生综合能力的培养，提高分析问题、解决问题的能力。
13.消防安全系统工程（实践）
通过本课程的实践，使考生具备运用事故树对某一实际场所进行火灾危险分析的能力，以此提高自身的安全管理水平，初步具备判断和处理相关消防安全问题的能力。
14.消防经济学
本课程是消防工程的一门专业课程，主要介绍了火灾损失与社会经济的发展、消防经济学的基本原理、消防投资经济效益的评价、消防技术的经济性与决策分析、消防投资预测与决策分析、消防设备更新换代的经济性分析、火灾保险、灭火经济效益的研究、火灾损失评估方法等有关内容，具有很强的应用性，是一门理论与实践相结合的应用性课程。根据消防工程专业教学计划和培养目标的要求，通过本课程的学习，可使学生以西方经济学、技术经济学的基本理论和方法，紧密结合消防工程与管理等具体实践，从宏观和微观两个方面系统地分析火灾预防与控制技术实施中成本与效益之间的关系。
15.消防经济学（实践）
通过本课程的实践，使考生能够将《消防经济学》课程中所学的基本概念、基本理论、评价预测模型、决策分析方法等应用于实践中，解决是实际项目中的问题。
16.交通运输工具防火（实践）
在学习火灾科学的相关基础理论的基础上，通过实习调研以公交汽车、地铁列车、高速列车、民航飞机和船舶这五种交通工具作为调研对象，系统地调研公交汽车、地铁列车、高速列车、民航飞机及船舶各类交通工具火灾发生的特点、原因及国内外研究现状，提出相应的火灾防治（管理、技术、设施设备、文化等）、应急救援对策和建议，并对典型交通工具火灾案例进行讨论分析，对交通工具火灾研究现状进行总结分析进而提出建议和措施。
17.人员疏散与救助（实践）
通过本课程的实践，使学生了解不同类型建筑消防疏散设计要点和应急救援的基本知识。
18.森林草原防火（实践）
在学习森林草原火灾行为动力学的基础上，掌握森林草原火灾燃烧条件及灭火方法；实习调研常见森林草原灭火装备（一号二号打火工具、风力灭火机、油锯、割灌机、灭火水枪、水泵、无人机等），实践调研森林草原防灭火设施及消防力量配备，综合分析现有森林草原防火工作面临的挑战及存在问题，提出相应的火灾防治及应急救援对策；熟悉森林草原火灾风险普查实施细则，掌握森林草原可燃物标准地调查、大样地调查方法，可为森林草原火灾风险普查工作提供技术支持。
19.消防安全管理（实践）
通过本课程的实践，使考生了解消防安全疏散设施的基本内容，掌握检查消防安全疏散设施的基本方法，提高消防安全管理水平，初步具备判断和处理相关消防安全问题的能力。
20.消防工程综合实践（实践）
通过本课程的实践，使考生将建筑消防给水的各个分散知识点连贯起来，对建筑消防给水系统各方面的设计、计算等过程有一个比较全面、系统的了解，能根据不同的建筑选择适用的灭火系统进行设计和计算，提高考生的综合能力，培养考生分析问题和解决问题的能力。
21.消防制图（实践）
通过本课程的实践，使考生了解消防制图的基本知识，熟悉制图标准和制图命令，能运用绘图软件绘制建筑施工图、建筑设备施工图和建筑消防设施图等。
六、实践性环节学习考核要求
1.含实践的课程及实践所占学分：建筑防火（1）、电气防火及火灾监控（2）、工业企业防火（2）、建筑消防设施（1）、消防安全管理学（1）、消防工程综合实践（2）、消防经济学（1）、消防安全系统工程（1）、消防制图（4）、人员疏散与救助（4）、森林草原防火（3）、交通运输工具防火（3）。
2.毕业论文。
七、其他必要的说明
考生在获得本科毕业证书后，除毕业设计（论文）成绩外，平均分在 65 分以上，且符合学校成人高等学历继续教育学士学位申请条件者，两年内可申请学士学位证书。