一、指导思想
高等教育自学考试是我国高等教育基本制度之一，是对社会自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式，也是我国高等教育体系的重要组成部分。
高等教育自学考试视觉传达设计专业(本科)是根据当今社会的人才需求特点，为提高现有技术人员素质而设置的。同时，根据高等教育自学考试的特点，注重考核应考者对本专业基础理论与实践技能的掌握以及运用所学知识进行分析问题、解决问题的能力。
二、学历层次及规格
本专业为高等教育本科层次，其每门课程要求与全日制普通高等学校相近专业本科课程水平相一致。本专业共 16 门课程（不含
毕业考核），总学分 71 分，各门课程均采用学分制计算。每门课程考试合格后，发给课程合格证书。凡按照本专业考试计划规定，通过毕业论文，思想品德符合要求者，经核验专科毕业证书，发予高等教育自学考试本科毕业证书。其学业水平达到主考学校规定的学位标准，按照《中华人民共和国高等教育法》第二十二条和《中华人民共和国学位条例》的规定，由主考院校授予学士学位。
三、培养目标与基本要求
培养目标：本专业培养具有社会主义核心价值观、良好职业道德和人文素养，掌握视觉传达设计方面的基本知识、核心理念以及综合的视觉设计及策划能力，能在广告、出版、媒体等多种行业或企事业单位从事平面设计、插图设计、书籍设计、包装设计、视觉形象识别系统设计等方面工作的应用型专门人才。
基本要求：本专业要求掌握以视觉传达设计为核心内容的基本理论和基本知识，具备图形创意设计及其系统化运用等方面的基本能力，具有平面设计、插图设计、书籍设计、包装设计、视觉形象识别系统设计等方面的实际应用能力。
四、课程设置与学分
五、主要课程说明
1.色彩构成
本课程是专业必修课，是一门实践性很强的专业基础课。课程科学系统地研究色彩的基本性质及分类；色彩的混合原理、色彩的对比、色彩的调和论、色彩的功能及色彩心理与情感表达；探讨形式美在色彩艺术中的要素特征、构成原理、规律及法则，提高思维想象能力，启迪设计灵感，并形成现代设计观念和审美意识，通过大量的、系统的色彩训练，培养学生运用色彩构成的原理提升作品表现力和创造力，为专业学习奠定良好基础。
2.字体设计（本）
本课程是专业必修课，课程主要研究字体设计规律及视觉传达效果。内容包括字体的发展及结构特征、字体设计方法与实践、字体创意及应用，字体结构、编排、内容，字体与标志设计、字体与图形之间关系，运用形式美的基本原理探讨字体的设计方法和规律。课程旨在通过系统理论学习，培养学生的视觉审美能力、字体设计能力和创造性思维能力，达到综合运用所学知识，独立完成字体与标志的创意和设计，为后续专业学习打下基础。
3.版面设计（本）
本课程是专业必修课。是平面设计的重要基础课。主要介绍版式设计理论，包括版式设计的原理与方法、构成要素，视觉流程、编排法则、审美规律和应用等，使学生掌握版式设计的基本规律和方法、实际操作技能和基本创意能力，通过设计实践训练，能够灵活的运用各种文字、图形及各类视觉要素进行设计，提升设计认知素养和审美素养，培养学生版式编排应用及书装制作能力和创新创意的能力。
4.图形创意
本课程是专业核心课。内容包括图形创意的基本概念、图形创意的方法、图形创意的构成形式、图形创意的程序、图形创意的应用等。旨在使学生了解和掌握图形创意的思维活动，图形的表达技巧，能够利用联想、象征、寓意等手法进行图形设计。通过理论学习和实践训练，掌握图形设计方法和规律，能够应用图形视觉语言表达设计主题，创造出丰富多彩、富有魅力的图形，为专业课程的深入学习奠定基础。
5.招贴设计
本课程是视觉传达设计专业必修课，课程内容包括海报设计的构成要素、构图原则、设计形式、表现方法，设计步骤和商业应用，培养学生的视觉传达综合设计能力、创造性思维以及艺术修养。通过课程的学习，使学生了解海报设计发展与趋势，熟悉海报设计的主要方法，掌握海报设计的原则，以及熟练运用计算机软件、手绘技能等操作来进行海报设计表现，能够综合运用所学知识，独立完成平面招贴作品的创意与设计，具备视觉传达设计的专业素质。
6.包装设计（本）
本课程是视觉传达设计专业必修课，是一门交叉性、综合性很强的商业艺术设计课程。课程包括包装设计的基本理论、设计技巧、结构与造型设计、材料与工艺、设计理念与流程、包装形式与商业应用等，通过实践训练，培养学生的设计思维，能够运用设计理论和方法设计制作出符合使用和审美功能、彰显品牌价值的优秀包装，具备独立开展包装设计制作的基本能力与专业素养。
7.书籍设计（本）
本课程是视觉传达设计专业必修课，是研究书籍的装帧设计和整体书籍设计的一门课程。课程旨在培养使学生系统地掌握书籍成型设计能力，内容包括书籍装帧设计的基本概念、设计程序及设计技巧，了解书籍装帧设计的功能与形式，熟悉书籍装帧设计的工艺制作过程、装帧材料，具备独立进行书籍装帧设计的综合能力。
8.视觉形象识别系统设计
本课程是视觉传达设计专业必修课，是一门重要的综合设计课程。内容包括品牌及品牌形象设计的内涵与作用、现代企业形象系统的开发与设计、视觉形象识别系统设计的要点、基本规律和方法等，通过基本设计系统和应用设计系统实践设计训练，能根据企业经营理念与发展需要由内向外的视觉形象进行专业化、规范化、统一化的设计，并制定相应的制度化的形象管理规范，提高整体设计能力。课程旨在培养学生对专业知识的整合能力，提高综合设计应用能力。
9.毕业论文（设计）
毕业设计作为学生毕业前最后一项学习任务，是全面展示学生在校学习成果，检验基本功和综合设计能力的教学实践活动。是检验学生对所学知识、技能掌握程度的最重要、最直接手段。通过毕业设计培养学生良好的思维品质，提高研究问题，独立解决问题的能力。毕业设计（论文）的目的是培养学生综合运用所学基础理论、专业知识和基本技能，提高分析和解决实际问题的能力，使学生在知识、能力和素质方面得到综合训练、转化和提高。
六、实践性环节学习考核要求
在所设定的专业课程中，应根据课程内容和训练要求，安排必要的实践工作，如字体设计、版面设计、图形创意、招贴画设计、包装设计、书籍设计、视觉形象识别系统设计、插画技法、印刷工艺、标志设计等。
七、其他必要的说明