欢迎来到四川自考,今天是2020年8月21日

自考热线:028-65656189

距离自考还有28

当前位置:首页 > 论文中心 > 教育学 >

谈信息技术课创新精神和实践能力的培养05-21 浅谈举一反三在信息技术教育中的应用05-21 信息技术教育——培养学生的信息素养05-21 任务驱动教学法在程序设计语言教学中的初步实践和探索05-21 谈中学信息技术教学的实践教学05-21 提高信息技术课教学质量的途径05-21 信息技术上机(一级DOS)辅导的几点体会05-21 小学信息技术教学初探——谈培养学生学习兴趣05-21 论物理教学中的情感因素05-21 惯性概念的认识及其影响05-21 英语教学中的素质教育05-21 光的微粒说和波动说》教学设计05-21 “电阻的测量”教学设计05-21 物理习题教学中的思维变通性训练(安庆怀宁)05-21 循环日记”写作教学法实验简介05-21 作文教学中尝试提高学生的主体参与意识05-21 古诗教学中创设情境 以美激智初探05-21 信息技术与课程整合有待优化05-21 浅谈中学数学教学中电教手段的运用05-21 多媒体教学的弊端与克服05-21 加快教育信息化步伐 构建新型教学模式05-21 论网络在研究性学习中的作用05-21 应用现代教育技术 全面提高教师素质05-21 你上口语交际了吗?05-21 用互联网技术,引导学生自主学习05-21 谈高三英语复习的几点做法与体会(安庆怀宁)05-21 试谈信息技术与语文教育的一体化05-21 基于校园网的教师现代教育技术培训05-21 对CAI认识的四大误区05-21 课堂因你而动听05-21